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音楽教育とは、楽器の演奏が上手になる事を目的としている訳では有りません。
練習過程に意味を持ちます。
例えば、マーチングでは様々な楽器を練習します。
その過程の中で、興味を持つ事、挑戦してみようという自分から行動する事、そして途中であきらめない事、友達と協力する事、周りの人を手助けする事、励ます思いやりを持つ事、そして自分の役割を果たす事を学び達成感を体感します。
リトミックでは、音楽に反応する事により更に、想像力、観察力、注意力、俊敏さ、瞬発力など身体能力の発達にも働きかけます。
これらを通して、感性を育みまた危険から身を守る危険察知能力や危険回避能力を高めます。
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